新学期伊始，信息工程学院全体老师按照“停课不停教、停课不停学”的工作思路，创新利用中国大学MOOC空间、云班课、QQ群等平台媒介开展“云端”线上教学工作。3月9日上午，信息工程学院把课堂巡查安排进学生宿舍，由党委副书记、副院长姜琳带领全体辅导员及班主任深入学生宿舍走访，实地调研学生线上学习情况。
学生学习热情高，“云端”教学互动有质量。自“云端”在线教学实施以来，同学们学习热情高涨，到课率高，能够积极参与互动，达到了“延期开学不停学”的真正目的，高质量地完成了学习任务。线上教学与教学改革同步进行，增大了学生阅读量、增加课堂讨论比例，实现了由单声道向多声道课堂转变探索。
稳抓战疫契机，“云端”教学未来可期。开展“云端”线上教学，是大力推进教育教学改革的新举措、新挑战，是推动教学模式改革快速进行、推动教学管理改革的重要契机，使“以学生为中心”的教育教学理念更加深入人心，更加有效地得以实践。
教学工作扎实推进，“云端”教学落实有举措。学院作为责任主体开展学院网上课程建设与线上教学组织管理工作，对教师线上教学情况进行跟踪检查，发现问题及时沟通和解决，引导教师创新远程教学模式，加快提升教师信息化水平，为线上教学的顺利开展奠定了良好基础。
在疫情防控背景下，此次课堂巡查进宿舍活动，真实查看了学生的在线学习状态，促进了教与学的融合，充分体现出了学院对学生学习生活的关怀，进一步增进了师生情谊，对督促同学们养成良好的学习和生活习惯、焕发青春活力注入新能量。
审核：姜琳 作者：薛殿春 责编：左昕玉
