为进一步贯彻落实教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》的文件精神，以“更温暖、更细致、更有效”的工作帮助2021级新生尽快适应大学生活、切实提升心理健康素养。从8月中旬至10月初，信息工程学院采用线上线下相结合的形式,“全方位、全过程、全覆盖”开展心理工作，为学生构筑心理防疫城墙。
精心策划，全方位培育
学院针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题，在新生报到前夕，借助学院公众号平台专题推送《新生入学心理指南》，帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助互助求助意识，学会理性面对挫折和困难，增强新生入学心理适应性，切实迈好大学生活第一步。
细心“把脉”，全过程疏导
根据我院学生心理健康现状与专业特点，精心设计问卷，于9月9日至9月11日期间开展新学期心理状态全员筛查，共收回问卷调查1465份。学院对测评结果展开科学分析与合理利用，针对性开展谈心谈话工作，及早分类疏导学生心理压力，制定个性化心理健康教育方案，建立“一生一策”学生心理成长档案。
用心“对症”，全覆盖预警
学院制定《信息工程学院谈心谈话制度》，构建“学院-学生会-班级-宿舍-家庭”的五级心理预警网格，依托学生会心理健康部、学生党团骨干、班级心理委员、宿舍长、学生家长等群体，强化家校联动机制，重点关注学生是否遭遇重大变故、重大挫折及出现明显异常等情况。辅导员、班主任进宿，学院召开学生心理异常情况研判会，对出现高危倾向苗头的学生及时给予干预帮扶，实现心理预警全覆盖。
审核：姜琳 作者：毛阿璇 责编：左昕玉
