良好的学风是大学生成长成才的关键，是激励学生奋发学习、努力成才的内在精神动力。近期，信息工程学院多维发力，开展学科竞赛系列活动，以赛促学，以赛促教，探索人才培养新模式，创建优良学风。
强化服务保障，协同提质增效。4月8日，信息工程学院承办第十四届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛省赛。来自信息工程学院、物理与电子工程学院和数学与统计学院的234名参赛选手齐聚比赛机房，共同角逐C/C++程序设计、Java软件开发等竞赛科目，竞相展示专业技能。学院选派多名技术老师对考试环境设备进行布置、调试与测试，做好赛场技术环境保障工作，并安排学生志愿者现场引导，使考生专注于考试。比赛秩序井然，有条不紊，受到参赛选手的一致好评。
深挖学科特色，聚焦赋能优势。4月19日，信息工程学院面向全校学生提供学科竞赛“一站式”服务，邀请竞赛指导资深教练董健、陈碧云老师开展学科竞赛专题辅导讲座，全校共200余人参与。讲座详细解读了学科竞赛管理办法，介绍参与竞赛的多元渠道、竞赛资讯获取方法，对学校A、B类学科竞赛进行分类解析，鼓励同学们踊跃关注2023年新增A类赛事。陈碧云老师针对数学建模竞赛提出：比赛中要理清方向，注重参赛技巧，以赛代训，积累参赛经验，强化数学思维技能。
朋辈榜样领航，沉浸式宣传体验。4月19日，信息工程学院举办学科竞赛经验交流分享会，以榜样引领学风建设。分享路演的项目均为近年在“挑战杯”“互联网+”“服务外包大赛”“计算机设计大赛”等学科竞赛获奖的作品。项目负责人从团队组建、比赛解读、前期制作、材料申报、项目打磨、收获感悟六个方面进行了交流分享。现场路演展示了：智慧物流分拣机器人、RoboMaster步兵对抗机器人、交通载具管理系统等10多项国家级、省级获奖作品。路演的项目既有理论深度，又有实践意义与应用价值，赢得学生的阵阵掌声。
今后，我院将持续加强学科竞赛的组织与宣传，引导学生锚定学习方向，营造良好的学习氛围；坚持以赛促学，以学强赛，在竞赛中加强朋辈合作，形成学生在竞赛中共同成长的良好态势；坚持以赛促教，以教助赛，强化学科竞赛与课程建设、产业需求的结合，不断推动教学内容与方法的改革，探索“新工科”创新人才培养模式。
本次活动也是信息工程学院今年“我为学生办实事”的活动之一。
审核：郭晓俐 作者：薛殿春 责编：朱欣颖
