软件工程本科专业人才培养方案

发布者：istadmin发布时间：2025-02-25浏览次数：12

软件工程本科专业人才培养方案

专业代码 080902 授予学位工学

一、培养目标

本专业以立德树人为根本，立足盐城，服务江苏，面向长三角，培养德智体美劳全面发展，具有健康的心智体魄、良好的自然科学与人文社会科学素养、系统的理论知识、相关的领域知识、宽广的国际视野和强烈的创新意识，具备解决软件工程领域复杂工程问题的技能，良好的团队合作能力、主动适应能力和责任担当精神，能够从事软件开发、项目管理、运行维护等工作的应用型高级专门人才。

毕业生通过5 年左右实际工作，达到以下目标：

目标1：具备独立运用专业理论和技术进行复杂软件系统的分析、设计、开发和维护的能力。

目标2：具备法律、伦理、社会、环境和经济的知识与素养，能够解决软件生产和管理中的实际问题，自觉遵守职业道德与规范。

目标3：具有创新精神与良好的组织能力，能够与工作相关的人员进行有效的沟通和交流。

目标4：能够主动适应未来社会和技术发展的需求，在全球化环境中有效开展软件开发等工作。

二、毕业要求

毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题。

毕业要求2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。

毕业要求3. 设计／开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统、模块（组件）或算法流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂软件工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5. 使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、软件工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求6. 工程与社会：能够基于软件工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的专业工程实践对环境、社可持续发展的影响。

毕业要求8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求10. 沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求11. 项目管理：理解并掌握软件工程项目管理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

毕业要求12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

培养目标与毕业要求关联矩阵

注：各专业在毕业要求与培养目标相对应处用“●”标记

毕业要求指标点分解

三、主干学科

软件工程

四、核心课程

面向对象程序设计、数据库原理与应用、计算机组成与结构、软件需求与建模、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理。

五、学分、学时分配表

其中：理论教学1764 学时、106.5 学分，分别占总学时64.55%、占总学分61.21%，实践教学816 学时、58.5学分，分别占总学时31.63%、占总学分35.45%。

主要实践环节：数据结构应用实践、数据库应用实践、面向对象应用开发、小型应用开发实训、企业级软件开发综合实训、鸿蒙软件开发综合实训、专业实习、毕业论文（设计）等。

六、学制和修业年限

学制4年，修业年限3～8 年。

七、最低毕业学分

165学分。

八、教学时间分配表

专业负责人汤克明二级学院主要负责人朱立才

九、教学安排表[软件工程专业]

软件工程本科专业人才协同培养方案

专业代码 080902

协同单位 如皋中软国际信息技术有限公司、北京新大陆时代科技有限公司

一、协同培养目标

本专业以立德树人为根本，立足盐城，服务江苏，面向长三角，培养德智体美劳全面发展，具有健康的心智体魄、良好的自然科学与人文社会科学素养、系统的理论知识、相关的领域知识、宽广的国际视野和强烈的创新意识，具备解决软件工程领域复杂工程问题的技能，良好的团队合作能力、主动适应能力和责任担当精神，能够在软件工程领域从事软件开发、项目管理、运行维护等工作的复合型软件工程技术人才。

毕业生通过5 年左右实际工作，达到以下目标：

目标1：具备独立运用专业理论和技术进行复杂软件系统的分析、设计、开发和维护的工程能力，以及学科交叉融合的创新能力。

目标2：具备法律、伦理、社会、环境和经济的知识与素养，能够解决软件生产和管理中的实际问题，自觉遵守职业道德与规范。

目标3：具有创新精神与良好的组织能力，能够与所开展的工作的相关人员进行有效的沟通和交流。

目标4：能够主动适应未来社会和技术需求，发展新知识与技能，在全球化环境中有效开展工作。

二、协同培养要求

毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂软件工程问题。

毕业要求2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂软件工程问题，以获得有效结论。

毕业要求5. 使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、

软件工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂软件工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。